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航天科技教育課程｜STEAM＋AI學習體驗 

小學航天科技教育專家顧問 

近年航天科技備受重視，相關學習元素亦以納入小學科學課程當中。而現代社亦緊隨步伐，十分榮幸邀請了中國航天科普大使及中國科學院空間應用工程與技術中心研究員劉勇先生，成為本社現代小學科學的顧問之一。劉勇研究員在航天科技領域擁有豐富經驗，對相關發展具備深厚認識。 

劉勇研究員一直致力於向學生分享航天科技知識，透過深入淺出的講解，啟發他們對航天科技的興趣，並積極與本港學校互動交流，透過多元形式讓學生認識航天科技的發展，進一步拉近學生與國家航天科技之間的距離。 

科學科課題緊貼航天科技發展 

現代小學科學有關航天科技的課題，內容設計嚴謹而具深度，並緊密配合課程發展需要，讓學生循序漸進掌握相關知識。同時，課程配有豐富的教材作支援，讓學生透過多元學習活動，協助他們建立對航天科技的認識與興趣。 

小學航天科技教育STEAM學習體驗 

此外，現代社亦與 Milkcargo 攜手引進新東方創科的航天科技學習課程，透過結合課堂知識與多元互動活動，為學生提供更立體的學習體驗。課程以 STEAM 教育理念為基礎，加入「動手做」的環節，讓學生在過程中逐漸掌握航天相關知識。同時，課程亦涵蓋人工智能（AI）的基礎概念及應用，內容與航天科技具相關性之餘，亦貼近日常生活，讓學生了解AI在不同範疇中的實際運用，進一步拓展科技視野，提升應用能力。 

參考香港航天科技STEAM教具及課程

適合對象：小學四年級至六年級 

課程內容包括：
• 火星基地創意設計 + AI課程
• 登陸探索任務（初級）+ AI課程 

精彩航天講座與學生活動

稍早前，現代社邀請到航天科技顧問劉勇研究員到大埔舊墟公立學校進行航天科技分享活動。活動中，劉博士透過深入淺出的講解，向學生介紹國家航天發展及相關科學知識，並與學生進行即場互動交流，啟發他們對航天科技的興趣，讓學生更真切地了解國家在航天領域的最新成就。 

面對航天科技迅速發展所帶來的學習契機，我們期望透過多元化的內容與學習活動，讓學生持續接觸相關知識，深化對航天科技的理解與興趣，從而拓闊視野，培養科學素養及創新思維，為未來投身創科領域奠定基礎。如對上述航天科技課程或相關學習活動有興趣，歡迎與我們聯絡。

更多本社科學科教材介紹

計劃簡介

國家由2026年2月1日起施行《全民閱讀促進條例》，將每年4月第四周訂為「全民閱讀活動周」。香港特別行政區政府文化體育及旅遊局亦將每年的4月23日世界閱讀日訂為「香港全民閱讀日」，進一步向全港市民推廣閱讀。為響應《全民閱讀促進條例》及「香港全民閱讀日」，香港出版總會在過往兩年，成功舉辦兩屆「香港閱讀+」（「2024香港閱讀+」、「2025香港閱讀+」），並獲得社會各界和出版界非常正面迴響的成功經驗上，在文創產業發展處資助下，於今年4月18日至26日舉辦「2026 香港閱讀+」的閱讀嘉年華，並於4月份舉行社區延伸活動。

2026年度主題：「閱讀的N種理由 — 閱讀心旅」

閱讀讓人反思文學探索，是一場愉快、充實和終身的體驗。

活動詳情

本期主題 :

AI教學新時代

《現代教育通訊》118期

由香港科技創新促進組（HKtag）舉辦「Open Data Hackathon 2025」。是次比賽本社為活動支持機構。

隨著人工智智慧普及，「智慧經濟」主題既能回應當前現狀，亦能把握未來機遇。聚焦此主題的應用比賽將為社區帶來實質效益，包括：

1. 培育未來人才與數碼素養
2. 推動創新與初創發展
3. 強化香港智慧經濟生態系統，通過開放數據創新促進金融科技、法律科技及智慧旅遊發展
4. 深化公營機構、私營企業與社區協作
5. 促進共容與可持續增長，為青年及弱勢群體提供科技技能提升機會

我們的開放數據應用比賽透過激發創新、提供教育機會及促進社區參與，在實現這些目標方面發揮了重要作用。我們將繼續推動開放數據，結合雲端計算工具、物聯網設備及數據分析技術，落實創新方案並優化生活環境。

2025年以「智慧經濟」為重點延續此活動，將進一步支持香港智慧城市發展，確保市民能充分受惠於數碼轉型。此主題契合香港推動數碼轉型與創新驅動增長的策略。面對全球經濟挑戰，善用開放數據可提升營運效率、促進金融科技發展及推動智慧城市解決方案——這些都是維持香港競爭力的關鍵。此舉亦支持香港構建活力充沛的科技型經濟願景，在快速演變的數碼環境中確保韌性與長遠繁榮。

比賽詳情

香港書展2025

日       期 :  2025年7月16日至7月22日

本社展位: 香港會議展覽中心3樓兒童天地 3B – D22

電子優惠劵

參賽對象 :

中小學在校學生及教師、大學在校學生及教師、傳承人及社會大眾

比賽詳情及報名連結

主辦單位 :

上海交通大學上海交大 – 南加州大學文化創意產業學院文化創新發展研究中心

心東華大學服裝與藝術設計學院

西北工業大學計算與藝術交叉研究中心

承辦單位 :

北京師範大學南山附屬學校

現代教育研究社有限公司

CocoRobo LTD

學術支持 :

廣東教育學會創新教育專業委員會

陝西省電腦學會

陝西省非物質文化遺產協會

上海市民俗文化學會

本期主題 :

小學人文科及科學科新課程

《現代教育通訊》117期

本期主題 :

小學人文科及科學科新課程

《現代教育通訊》116期

由香港科技創新促進組（HKtag）舉辦「Open Data Hackathon 2024」活動已完滿結束。是次比賽本社為活動支持機構。

ODH 2024再次聚焦於「智慧生活」這個主題，為參賽者提供更多領域思考和創造。 我們旨在讓參與者利用開放數據入門網站「開放數據平台」和空間數據共享平台上的開放數據，並了解行內專家如何有效利用開放數據來改善公共服務。我們期望看到參與者利用政府提供的開放數據資源、人工智能和雲技術來完成他們的解決方案。通過參與者的集體努力和智能構想，我們可以共同創建一個更智能和更先進的城市。

得獎名單

「學與教博覽2024」活動圓滿結束。本社邀請了Cerebry舉辦多場AI分享會，並由Milkcargo展示多項航天科技的STEAM課程及教材，與老師們交流最新的教學資訊。

活動中還展示了小學各學科的AI平台示範 :

電腦科 – AI自動批改程式、數學科 – 用方程解應用題AI伴學 、語文科 – AI寫作小助手和普通話科 – AI語音辨識系統， 以及科學科和人文科的最新資訊。

參與是次活動的老師都熱切期待本社小學人文科及科學科教材的出版！

Hong Kong Technology Advancement Group (HKtag) held our first “Open Data Hackathon” (ODH) since 2021 and annually with Open Data Hackathon Prize Presentation Ceremony at the end of the project period. This year, we focus on the topic of Smart Living, again for ODH 2024 due to its popularity with more areas for contestants to consider and create.  We aim to allow our participants to utilize the open data available on the Open Data Portal and Hong Kong Common Spatial Data Infrastructure Portal, and see how the industry experts make effective use of open data to improve public utility services.  We hope to see our participants make use of the open data resources from the Government, AI and cloud technologies to compose their solutions.  With collective efforts and intelligent concepts among participants, together we can create a smarter and more advanced city.

Detail

由「勵志教育青年基金」主辦【第三屆中國航天夢全港徵文比賽】及【首屆太空科學應用創新創意比賽】，是次比賽本社為活動支持機構。

2024年「中國航天夢」將會從9至12月期間舉辦一系列活動，包括：航天比賽、線上線下科普教育課堂、體驗全球首款天宮空間站元宇宙、學習北斗衛星尖端應用科技知識，以及比賽頒獎典禮等。藉此加深香港市民及青少年對中國航天科技發展的認識和興趣，啟迪更多香港青少年成為推動及發展創新科技的追夢者，符合「科教興國」國策的共同目標之一，亦為國家和香港社會發展，發掘及培養能夠貢獻於航天或科技產業的優秀人才。以下是本年度「中國航天夢」系列比賽及線上科普教育課堂活動資料，讓更多有興趣航天知識學習的青少年及廣大市民可以參與其中。稀有的航天獎品、香港及內地航天專家線上線下授課，極其難得，萬勿錯過！

活動詳情 :

【第三屆中國航天夢全港徵文比賽2024 – 10月27日(星期日)截止】
組別：初小、高小、初中、高中及公開組
對象：中小學生及任何香港居民

比賽詳情及報名連結

【首屆太空科學應用創新創意比賽2024 – 10月27日(星期日)截止】
組別：高小、初中及高中
對象：中小學生

比賽詳情及報名連結